Czas z gumy. Pedant lub bałaganiarz!

Jola pisze na BLOGU

Czas z GUMY. Pedant lub bałaganiarz. Nie łączy KROPEK. Wrażliwy i EMOCJONALNY. NIE SŁUCHA.

DYSLEKSJA nigdy nie jest taka sama!

Wśród dyslektyków znajdziemy takich geniuszy jak Albert Einstein,  Pablo Picasso, Thomas Edison czy Steven Spielberg. Oni również mieli trudności z czytaniem i pisaniem, ale nie w wpłynęło to negatywnie na ich zdolności i spektakularne osiągnięcia.

Masz dziecko lub znasz kogoś z dysleksją? Zebrałam kluczowe cechy Dyslektyka!

• Krótki zapłon, szybko go można wyprowadzić z równowagi
• Wysoko intuicyjny, wyczuwa doskonale cudze emocje
• Wrażliwy i emocjonalny
• Wysokie poczucie sprawiedliwości
• Pamięta sytuacje z detalami lub mgliście
• Nosi w sobie poczucie winy
• Stara się być perfekcjonistą (co wynika z potrzeby kontroli)
• Nadwrażliwość na dźwięki. Dyslektyk nie będzie pracował w hałasie
• Przez innych może być postrzegany jako ten co NIE SŁUCHA
• Potrafi rozmawiać i robić inne rzeczy w tym samym czasie
• Czas z gumy. Ma problem z oszacowaniem czasu.
• Uporządkowany, wręcz pedantyczny lub bałaganiarz
• Nie lubi zmian, trzyma się tego co zna
• Dyslektyk na wszystko musi znaleźć swój sposób
• Często nie rozumie co do niego mówisz, nie łączy kropek. Musi to zobaczyć, dotknąć wówczas zrozumie

Dysleksja ma różne poziomy

Skala dysleksji jest ogromna, podobno co 3 Polak ma dysleksję. Jest to o tyle trudne że u dwóch osób manifestuje się całkowicie inaczej. Kiedy DYSLEKSJA jest zdiagnozowana w dzieciństwie, wówczas można z takim dzieckiem pracować aby dysleksja się nie pogłębiała.

Przyczyną  problemów w nauce jest błędna metodologia nauczania i uczenia się przez samych dyslektyków. Jeśli zagadnienie będzie przedstawione wizualnie i dźwiękowo dyslektyk błyskawicznie zapamiętuje materiał. Kiedy jest z tym związany kontekst, historia. Wówczas to go zainteresuje. Jeśli nie to dyslektyk to zostawia,.

HISZPAŃSKI dla dyslektyków

Sollares to pierwsza szkoła w Polsce która organizuje kursy dla dyslektyków. Od września kompletujemy kameralne 4 osobowe grupy, które poprowadzą lektorzy posiadający doświadczenie w nauczaniu dyslektyków.

• Dorośli- kursy online – poziom A1: poniedziałek i środa godz. 20:00-21:00
• Poziom A2: wtorek i czwartek godz. 20:00-21:00

Dzieci stacjonarnie:

• Dzieci 5-6 lat pon i środa godz. 16:00-16:45
• Dzieci 8-10 lat pon i środa godz. 17:00-18:00

Sprawdź ofertę i HARMONOGRAM  stacjonarnych kursów języka hiszpańskiego i HARMONOGRAM KURSÓW ONLINE: hiszpański, włoski, portugalski i francuski

Za inspirację i pomoc w napisaniu artykułu dziękuję Ani Voyt, która przybliżyła mi świat dyslektyków. Ania na codzień opiekuje się Studentami Sollares. Koordynuje kursy online, w tym również kursy dla dyslektyków.